Au cours de cette 2e séance, les élèves ont découvert qu’il était possible de lutter contre la gravité. En effet, ils ont construit par groupes une sorte de balance avec des pailles et 2 sacs en plastique. En chauffant l’air contenu dans l’un des sacs à l’aide d’un briquet (utilisé par un adulte bien sûr !), ils ont observé que ce sac montait ! Conclusion : l’air chaud est plus léger que l’air et s’élève, c’est le principe utilisé pour faire voler une montgolfière.

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